Wir lieben es, echte Geschichten darüber zu hören, wie Duolingo Lernenden geholfen hat, ihre Sprachziele zu erreichen. Ob es eine erfolgreiche ist, um neue Leute kennenzulernen oder die Entwicklung eines tieferen Verständnisses für andere Kulturen – jeder Lernweg ist anders! Und wir haben uns sehr gefreut, von einem Lerner aus Texas zu hören, dessen Duolingo-Lektionen ihm geholfen haben, in der Schule voranzukommen!
Colton Holiday ist 15 Jahre alt und Schüler der 10. Klasse an der Northland Christian School in Houston, Texas. Als die COVID-19-Pandemie ausbrach, begann er mit Duolingo und lernte Spanisch zum Spaß. Leider setzte sich sein Stundenplan so zusammen, dass er Spanisch I nicht gemeinsam mit seinen Freunden belegen konnte. Er musste die Abschlussprüfung für Spanisch I ohne Unterricht in der Schule bestehen, damit er mit seinen Freunden den Anschlusskurs Spanisch II belegen konnte.
Angesichts seiner konsequenten Duolingo-Nutzung über zwei Jahre war Colton bereit für die Herausforderung! Er fand heraus, dass er die nötigen Credits durch den Credit by Examination (CBE)-Test erhalten konnte, eine vierstündige Spanischprüfung, die Schreib- und Hörverständnisfähigkeiten sowie Multiple-Choice-Fragen zur Sprache umfasste. Obwohl er nie einen formellen Spanischkurs besucht hatte (da er die erste Spanischstufe nicht belegen konnte), bestand Colton die Prüfung und kam zu Spanisch II weiter! Ganz richtig: Durch beständiges Üben konnte Colton ein ganzes Jahr Spanisch in der Schule überspringen und sich in die Stufe einordnen, die seinem Können entsprach.
Erzähl uns mehr darüber, warum du mit Duolingo angefangen hast! Warum hast du dich für Spanisch entschieden und was hat dich motiviert, dabei zu bleiben?
Ich habe angefangen, Duolingo zu nutzen, weil ich einen Werbeclip gesehen habe und wusste, dass es kostenlos ist. Die Entscheidung für Spanisch fiel mir leicht, weil dort, wo ich in Houston lebe, viele Menschen diese Sprache sprechen.
Als ich die App heruntergeladen habe, wollte ich eigentlich nur während COVID Spanisch lernen. Später hat mich dann motiviert, dass ich einen meiner Spanisch-Credits bekommen konnte, ohne den Spanisch-I-Kurs zu machen. Das wurde schließlich mein Hauptziel… den leichteren Spanischkurs zu überspringen.
Was hat dir am Lernen gefallen? Was war dein Lieblingsfeature?
Mein Lieblingsfeature ist definitiv Duolingo Storys, weil die Storys das reale Leben so gut simulieren.
Wie sah dein Lernplan aus? Wie viel hast du jeden Tag geübt? Hast du bestimmte Funktionen mehr oder weniger als andere genutzt? Wie hast du einen „Lernplan“ für dich selbst aufgestellt?
Ich habe die App auf dem Weg zur Schule benutzt (ich bin damals nicht selbst gefahren). Nach der Schule oder wann immer ich eine Pause in meinem Zeitplan hatte, verbrachte ich diese Zeit dann mit Duolingo. Was ich an Duolingo besonders mag, ist, dass es für alle zugänglich ist. Wo auch immer ich gerade bin, kann ich eine schnelle 15-minütige Lektion auf Duolingo machen.
Wie hast du speziell für den Einstufungstest gelernt? Hast du mehr als nur Duolingo zum Lernen benutzt?
Auf den Einstufungstest (CBE) habe ich mich auf zwei Arten vorbereitet. Erstens habe ich Duolingo so viel wie möglich genutzt, um verschiedene Themen abzudecken. Zweitens habe ich beim Fernsehen die Untertitel auf Spanisch eingestellt, um hoffentlich meinen Wortschatz über Duolingo hinaus noch zu erweitern
Wer ist dein Lieblingscharakter auf Duolingo und warum?
Mein Lieblingscharakter bei Duolingo ist auf jeden Fall Lin. Ich finde es cool, dass sie so abenteuerlustig und entspannt ist!
Wie nutzt du Duolingo jetzt, wo du in der neuen Spanischklasse bist? Nutzt du es immer noch für Spanisch oder überlegst du dir, eine neue Sprache zu lernen?
Jetzt, wo ich in Spanisch II bin, benutze ich Duolingo nicht mehr so oft wie beim Lernen für den CBE. Aber ich überlege, mit Duolingo eine neue Sprache zu lernen: Französisch. Die Sprache klingt so elegant und schön!
Danke, Colton, dass du deine Geschichte mit uns geteilt hast!
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