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Boring? Bored? Interesting? Interested? Diese englischen Adjektive klingen ähnlich, bedeuten aber nicht dasselbe. Tatsächlich kann die Wahl des Adjektivs die Bedeutung eines Satzes erheblich verändern.
Doch keine Sorge, denn mit unserem Leitfaden wirst du dich im Umgang mit Adjektiven auf -ing und -ed schon bald sicherer fühlen.
In diesem Beitrag:
- Die Verwendung von Adjektiven auf -ing vs. -ed
- Adjektive auf -ing für Inspiration
- Adjektive auf -ed für Emotion
- Häufig verwendete Adjektive auf -ing und -ed
- Beispiele von Adjektiven auf -ing und -ed
Die Verwendung von Adjektiven auf -ING vs. -ED
Um herauszufinden, welches Adjektiv das richtige ist, können Englischlernende aller Niveaus eine einfache Eselsbrücke anwenden: Adjektive auf -ing stehen für Inspiration (I = ing) und Adjektive auf -ed stehen für Effekt und Emotion (E = ed).
Adjektive auf -ING für INSPIRATION
Auf -ing endende Adjektive werden verwendet, um Menschen, Orte und Dinge zu beschreiben, die ein bestimmtes Gefühl auslösen oder etwas inspirieren. Zum Beispiel:
- This movie is so boring!(Dieser Film ist so langweilig!)
- I love talking to all your interesting friends.(Ich liebe es, mit all deinen interessanten Freunden zu sprechen.)
- Wow, we had such an exciting day!(Wow, wir hatten so einen aufregenden Tag!)
- That song is so annoying.(Dieses Lied ist so nervig.)
Adjektive auf -ED für EMOTION
Benutze auf -ed endende Adjektive, wenn du eine Emotion beschreiben willst, die schon vorhanden ist. Zum Beispiel:
- I’m so excited for the party!(Ich freue mich schon so auf die Party!)
- He’s annoyed at his dad.(Er ist genervt von seinem Vater.)
- They’re very frustrated at work!(Sie sind bei der Arbeit sehr frustriert.)
Häufig verwendete Adjektive auf -ING und -ED
Viele englische Adjektive haben verwandte Formen, eine mit -ing und eine andere mit -ed:
| INSPIRATION | EFFEKT/EMOTION |
|---|---|
| amazing (erstaunlich) | amazed (erstaunt) |
| amusing (amüsant) | amused (amüsiert) |
| annoying (nervig) | annoyed (genervt) |
| boring (langweilig) | bored (gelangweilt) |
| comforting (tröstlich) | comforted (getröstet) |
| confusing (verwirrend) | confused (verwirrt) |
| depressing (deprimierend) | depressed (deprimiert) |
| disappointing (enttäuschend) | disappointed (enttäuscht) |
| disgusting (ekelhaft) | disgusted (angeekelt) | embarrassing (peinlich) | embarrassed (verlegen) | encouraging (ermutigend) | encouraged (ermutigt) |
| exciting (aufregend) | excited (aufgeregt) |
| exhausting (erschöpfend) | exhausted (erschöpft) | fascinating (faszinierend) | fascinated (fasziniert) | frustrating (frustrierend) | frustrated (frustriert) | fulfilling (erfüllend) | fulfilled (erfüllt) | humiliating (demütigend) | humiliated (gedemütigt) | inspiring (inspirierend) | inspired (inspiriert) |
| insulting (beleidigend) | insulted (beleidigt) |
| interesting (interessant) | interested (interessiert) |
| irritating (irritierend) | irritated (irritiert) |
| overwhelming (überwältigend) | overwhelmed (überwältigt) |
| pleasing (angenehm) | pleased (erfreut) |
| relaxing (entspannend) | relaxed (entspannt) |
| surprising (überraschend) | surprised (überrascht) |
| threatening (bedrohlich) | threatened (bedroht) |
| troubling (beunruhigend) | troubled (beunruhigt) |
| tiring (ermüdend) | tired (müde) |
| worrying (besorgniserregend) | worried (besorgt) |
Beispielsätze mit Adjektiven auf -ING und -ED
Der Unterschied zwischen diesen Adjektiven lässt sich am besten anhand von Sätzen verdeutlichen, in denen beide Formen vorkommen:
| INSPIRATION | EFFEKT/EMOTION |
|---|---|
| The movie is boring, (Der Film ist langweilig,) |
so you feel bored. (daher bist du gelangweilt.) |
| Zari’s story is interesting, (Die Geschichte von Sari ist interessant,) |
so Oscar is interested in it. (daher ist Oscar interessiert.) |
| This is an exciting soccer game, (Das ist ein aufregendes Fußballspiel,) |
so Eddy is very excited. (daher ist Eddy sehr aufgeregt.) |
| What a frustrating project! (Was für ein frustrierendes Projekt!) |
I’m so frustrated about it. (Ich bin darüber so frustriert.) |
| Today was very tiring, (Heute war sehr ermüdend,) |
so we are super tired! (daher sind wir super müde!) |
| Running a marathon is exhausting, (Einen Marathon zu rennen ist erschöpfend,) |
so the athletes are exhausted at the end! (daher sind die Athleten am Ende erschöpft!) |
Wenn man Adjektive auf -ed und -ing verwechselt, kann das die Zuhörer:innen verwirren – und manchmal lustig oder sogar peinlich sein!
Sieh dir beispielsweise die folgenden Satzpaare an:
| Eddy is at a meeting, and he’s so bored! (Eddy ist in einem Meeting und er ist so gelangweilt!) |
Eddy is at a meeting, and he’s so boring! (Eddy ist in einem Meeting und er ist so langweilig!) |
| Effekt/Emotion | Inspiration |
| Bedeutung: Eddy findet das Meeting nicht sehr unterhaltsam und er würde am liebsten schlafen. | Bedeutung: Die anderen Teilnehmer:innen im Meeting finden, dass Eddy langweilig ist, und würden am liebsten schlafen, wenn er spricht. |
| Lin’s cat is very loud in the middle of the night. The cat is so annoying! (Die Katze von Lin ist mitten in der Nacht sehr laut. Die Katze ist so nervig!) |
Lin’s cat is very loud in the middle of the night. The cat is so annoyed! (Die Katze von Lin ist mitten in der Nacht sehr laut. Die Katze ist so genervt!) |
| Inspiration | Effekt/Emotion |
| Bedeutung: Die Katze sorgt dafür, dass Lin genervt ist, und stört sie beim Schlafen. | Bedeutung: Irgendetwas nervt die Katze – vielleicht hat sie Hunger! |
| Bea is visiting a haunted house, and she is so frightened! (Bea besucht ein Spukhaus und sie fürchtet sich sehr!) |
Bea is wearing her zombie costume, and she is so frightening! (Bea hat ihr Zombie-Kostüm an und sieht so furchterregend aus!) |
| Effekt/Emotion | Inspiration |
| Bedeutung: Bea ist nervös und hat Angst. | Bedeutung: Bea flößt anderen Leuten Angst ein. Sie ist die Ursache für ihre Angst! |
| I want to leave Oscar’s class because I’m not very interested. (Ich möchte Oscars Unterricht verlassen, weil ich nicht sehr interessiert bin.) |
I want to leave Oscar’s class because I’m not very interesting. (Ich möchte Oscars Unterricht verlassen, weil ich nicht sehr interessant bin.) |
| Effekt/Emotion | Inspiration |
| Bedeutung: Das Thema von Oscars Unterricht interessiert mich nicht, daher gehe ich. | Bedeutung: Die Anderen interessiert nicht, was ich sage, daher gehe ich. |
Nun beherrschst du -ING und -ED im Schlaf!
Nutze die Eselsbrücke mit Inspiration und Effekt/Emotion sowie die obigen Erklärungen und Beispiele als Entscheidungshilfe, wann du welches Adjektiv verwendest. Mit etwas Übung und Geduld wirst du sie schon bald sicher einsetzen können!
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