Boring? Bored? Interesting? Interested? Diese englischen Adjektive klingen ähnlich, bedeuten aber nicht dasselbe. Tatsächlich kann die Wahl des Adjektivs die Bedeutung eines Satzes erheblich verändern.
Um herauszufinden, welches Adjektiv das richtige ist, können Englischlernende aller Niveaus eine einfache Eselsbrücke anwenden: Adjektive auf -ing stehen für Inspiration (i = ing) und Adjektive auf -ed stehen für Effekt und Emotion (e = ed).
In diesem Beitrag:
- Adjektive auf -ing für Inspiration
- Adjektive auf -ed für Emotion
- Häufig verwendete Adjektive auf -ing und -ed
- Beispiele von Adjektiven auf -ing und -ed
Adjektive auf -ing für INSPIRATION
Auf -ing endende Adjektive werden verwendet, um Menschen, Orte und Dinge zu beschreiben, die ein bestimmtes Gefühl auslösen oder etwas inspirieren. Du könntest zum Beispiel einen Film sehen, der boring (langweilig) ist, oder dich mit einem Freund unterhalten, der interesting (interessant) ist. Du könntest auch einen exciting (aufregenden) Tag haben oder ein annoying (nerviges) Lied hören.
Adjektive auf -ed für EMOTION
Benutze auf -ed endende Adjektive, wenn du eine Emotion beschreiben willst, die du in einer bestimmten Situation empfindest. Solche Adjektive sind beispielsweise excited, annoyed und frustrated.
Häufig verwendete Adjektive auf -ing und -ed
Viele englische Adjektive haben verwandte Formen, eine mit -ing und eine andere mit -ed:
| INSPIRATION | EFFEKT/EMOTION |
|---|---|
| annoying (nervend) | annoyed (genervt) |
| boring (langweilig) | bored (gelangweilt) |
| confusing (verwirrend) | confused (verwirrt) |
| disappointing (enttäuschend) | disappointed (enttäuscht) |
| disgusting (ekelhaft) | disgusted (angeekelt) |
| exciting (aufregend) | excited (aufgeregt) |
| exhausting (erschöpfend) | exhausted (erschöpft) |
| frustrating (frustrierend) | frustrated (frustriert) |
| interesting (interessant) | interested (interessiert) |
| irritating (irritierend) | irritated (irritiert) |
| overwhelming (überwältigend) | overwhelmed (überwältigt) |
| relaxing (entspannend) | relaxed (entspannt) |
| surprising (überraschend) | surprised (überrascht) |
| tiring (ermüdend) | tired (müde) |
Beispiele von Adjektiven auf -ing und -ed
Eine nützliche Methode, um den Unterschied zwischen diesen Adjektiven zu verstehen, besteht darin, Sätze zu betrachten, die beide Varianten beinhalten:
| INSPIRATION | EFFEKT/EMOTION |
|---|---|
| The movie is boring, (Der Film ist langweilig,) |
so you feel bored. (daher bist du gelangweilt.) |
| Zari's story is interesting, (Die Geschichte von Sari ist interessant,) |
so Oscar is interested in it. (daher ist Oscar interessiert.) |
| This is an exciting soccer game, (Das ist ein aufregendes Fußballspiel,) |
so Eddy is very excited. (daher ist Eddy sehr aufgeregt.) |
| What a frustrating project! (Was für ein frustrierendes Projekt!) |
I’m so frustrated about it. (Ich bin darüber so frustriert.) |
| Today was very tiring, (Heute war sehr ermüdend,) |
so we are super tired! (daher sind wir super müde!) |
| Running a marathon is exhausting, (Einen Marathon zu rennen ist erschöpfend,) |
so the athletes are exhausted at the end! (daher sind die Athleten am Ende erschöpft!) |
Wenn Adjektive mit -ed und -ing verwechselt werden, kann das den Zuhörer verwirren – und manchmal amüsant oder sogar peinlich sein!
Sieh dir beispielsweise die folgenden Satzpaare an:
| Eddy is at a meeting, and he’s so BORED! (Eddy ist in einem Meeting und er ist so gelangweilt!) |
Eddy is at a meeting, and he’s so BORING! (Eddy ist in einem Meeting und er ist so langweilig!) |
| Beschreibt einen Umstand bzw. eine Emotion | Löst ein Gefühl aus bzw. dient als Inspiration dafür |
| Eddy hat das Gefühl, dass das Meeting nicht sehr unterhaltsam ist, und er möchte am liebsten einschlafen. | Die anderen Teilnehmer im Meeting finden, dass Eddy langweilig ist, und würden am liebsten einschlafen, wenn er spricht. |
| Lin’s cat is very loud in the middle of the night. The cat is so ANNOYING! (Die Katze von Lin ist mitten in der Nacht sehr laut. Die Katze ist so nervig!) |
Lin’s cat is very loud in the middle of the night. The cat is so ANNOYED! (Die Katze von Lin ist mitten in der Nacht sehr laut. Die Katze ist so genervt!) |
| Löst ein Gefühl aus bzw. dient als Inspiration dafür | Beschreibt einen Umstand bzw. eine Emotion |
| Die Katze sorgt dafür, dass Lin genervt ist, und stört sie beim Schlafen. | Irgendetwas anderes nervt die Katze – vielleicht hat sie Hunger! |
| Bea is visiting a haunted house, and she is so FRIGHTENED! (Bea besucht ein Spukhaus und sie fürchtet sich sehr!) |
Bea is visiting a haunted house, and she is so FRIGHTENING! (Bea besucht ein Spukhaus und sie ist so furchteinflößend!) |
| Beschreibt einen Umstand bzw. eine Emotion | Löst ein Gefühl aus bzw. dient als Inspiration dafür |
| Bea ist nervös und hat Angst. | Bea macht anderen Menschen Angst. Sie ist die Ursache für ihre Angst! |
| I want to leave Oscar’s class because I’m not very INTERESTED. (Ich möchte Oscars Klasse verlassen, weil ich nicht sehr interessiert bin.) |
I want to leave Oscar’s class because I’m not very INTERESTING. (Ich möchte Oscars Klasse verlassen, weil ich nicht sehr interessant bin.) |
| Beschreibt einen Umstand bzw. eine Emotion | Löst ein Gefühl aus bzw. dient als Inspiration dafür |
| Das Thema von Oscars Unterricht interessiert mich nicht, daher gehe ich. | Die Anderen interessiert nicht, was ich sage, daher gehe ich. |
Sei excited, noch mehr Englisch zu lernen!
Nutze die Eselsbrücke mit Inspiration und Effekt/Emotion als Entscheidungshilfe, wann du welches Adjektiv verwenden musst. Mit etwas Übung und Geduld wirst du sie schon bald selbstsicher einsetzen können!
