Duolingo meint es ernst damit, dir alles zu geben, was du brauchst, um deine neue Sprache wirklich zu sprechen. Deshalb führt unsere Forschungsabteilung für Wirksamkeit Studien mit strengen Richtlinien durch, mit denen wir überprüfen, inwieweit unsere Lerntools den Lernenden helfen, ihre Ziele zu erreichen.

Unser Videocall-Feature, das speziell zum Üben von Unterhaltungen entwickelt wurde, unterstützt dich in jedem Stadium deiner Sprachlernreise! Hier erfährst du, woher wir das wissen.

Anfänger:innen werden ans Sprechen gewöhnt

Viele haben am Anfang Angst, ihre neue Sprache zu sprechen – aber hier ist die richtige Unterstützung entscheidend. In den Videocalls mit Falstaff (Artikel auf Englisch) werden die Lernenden ermutigt und angeleitet, und sie üben nützliche Redewendungen für Unterhaltungen.

In unserer Studie mit Französisch- und Spanisch-Anfängern waren Lernende, die Videocall mit Falstaff nutzten, besser darin, in Gesprächen nützliche Redewendungen zu benutzen (Artikel auf Englisch), als die Vergleichsgruppe, die dieses Feature nicht verwendete.

Mit anderen Worten: Es hilft, sofort Sprechen zu üben, sobald du deine Lernreise beginnst, und Videocall erleichtert das.

Entwicklung unmittelbar anwendbarer Fähigkeiten bei fortgeschrittenen Lernenden

Wenn du auf deiner Sprachlernreise bereits Fortschritte gemacht hast, bietet dir Videocall mit Lilli offene Gesprächsübungen, um dich auf Interaktionen im echten Leben vorzubereiten.

Wir haben Studien mit japanischen Muttersprachler:innen durchgeführt, die Mittelstufen-Englisch lernen (Duolingo Score 60–71 [Artikel auf Englisch]), und dabei Lernende, die mindestens zweimal Videocall täglich nutzten, mit Lernenden verglichen, die nur die regulären Lektionen machten. Nach einem Monat hatten sich die Lernenden, die mit Lilli übten, bei einem standardisierten Sprechtest stärker verbessert (Whitepaper auf Englisch) als diejenigen, die Videocall nicht nutzten.

Kurz gesagt: Wenn du mit Lilli plauderst, wirst du insgesamt besser sprechen!

Dazu stärkt es das Selbstvertrauen

Beim Sprechen spielen nicht nur Kenntnisse und Fähigkeiten eine Rolle, sondern auch das Selbstvertrauen.

Eine weitere Studie führten wir mit englischsprachigen Personen durch, die Spanisch auf der unteren Mittelstufe lernten (Duolingo Score 45–55). Lernende, die Videocalls mit Lilli machten, zeigten im Sprechen größere Fortschritte und berichteten über stärkeres Selbstvertrauen im Vergleich zu denen, die nur die normalen Lektionen absolvierten.

Mit regelmäßigem Üben werden Lernende, die mit Lilli plaudern, nicht nur besser – sie fühlen sich auch sicherer, wenn sie sprechen.

Übung, die mitwächst

Unabhängig davon, wo du dich im Moment auf deiner Sprachreise befindest, ist Videocall immer geeignet, dir beim Sprechen zu helfen und dein Selbstvertrauen zu stärken. Von deinen ersten Sätzen bis hin zu längeren Unterhaltungen geht es darum, Fähigkeiten auf- und auszubauen, die du in der realen Welt anwenden kannst.

Und dies ist nicht das Ende der Reise. Wir verbessern ständig, wie wir das Sprechen lehren – bleib also dran und sei gespannt, was als Nächstes kommt!