Cette semaine encore, nous vous donnons nos meilleurs conseils pour apprendre avec notre rubrique Cher Duolingo. Retrouvez tous nos précédents articles ici.
Bonjour, chers Duolinguistes ! Cette semaine encore, je vais répondre à l’une de vos questions les plus fréquentes. La réponse ne sera pas facile, mais dans cet article, vous trouverez un guide que vous pourrez appliquer à toute langue que vous apprenez.
La question de la semaine
Il est tout à fait normal de traduire dans sa tête, surtout quand on a un niveau débutant ou intermédiaire. Mais ça peut être frustrant ! Notre cerveau se tourne naturellement vers la langue qu'il connaît le mieux, car les connexions neuronales sont les plus fortes. Pour utiliser une nouvelle langue rapidement et de manière efficace, vous devez vous efforcer de passer directement d'une idée à la façon dont vous pouvez l'exprimer dans la langue que vous apprenez, sans la traduire au préalable.
Mais comment faire ?
En vérité, apprendre à penser dans une autre langue demande beaucoup d’entraînement et de patience, mais il n’est jamais trop tard pour commencer ! Cette semaine, je vais vous raconter ce que j'aime faire quand j'apprends une nouvelle langue, notamment quand je ne connais que quelques mots. Si vous avez un niveau intermédiaire, n’hésitez donc pas à sauter les premières étapes. Vous trouverez aussi peut-être d'autres techniques qui vous conviendront !
Règles de base
Voyez cet exercice de réflexion comme un jeu et ça finira par devenir une habitude. J’aime suivre trois règles en particulier, et la première est très importante.
C'est plus difficile qu'il n'y paraît, et au début vous ne connaîtrez pas grand-chose ! Ce n'est pas grave, et c'est même le but recherché : pour développer cette nouvelle capacité de réflexion dans une autre langue, vous devrez chercher à établir des connexions solides entre les mots que vous connaissez le mieux et qui vous viennent le plus facilement à l'esprit. Si vous ne connaissez pas encore un mot, ne l'incluez pas dans votre exercice de réflexion.
Le véritable objectif de la plupart des apprenants est de pouvoir utiliser la langue pour discuter, alors ne vous contentez pas de penser dans la langue : parlez-vous aussi à vous-même dans la langue ! Trouvez un endroit où vous pouvez parler à voix haute en toute tranquillité, que ce soit chez vous, avec vos animaux de compagnie ou lors d'une balade. Si vous préférez, vous pouvez même porter des écouteurs pour donner l’impression d'être au téléphone !
Pour apprendre à penser dans une nouvelle langue…
- 🥴 Vous allez vous sentir ridicule.
- 🤐 Vous n’arriverez pas à dire grand-chose.
- 🥱 Vous n’aurez pas l’air intelligent ou intéressant.
- 😱 Vous allez faire beaucoup d’erreurs. (Mais c’est le but ! Les erreurs vous aideront à progresser, alors habituez-vous à en faire !)
À vos marques… prêts… PENSEZ !
Étape n° 1 : Pensez aux mots que vous connaissez
Commencez doucement. L'objectif de cette première étape est d’établir de premiers liens directs entre les idées et les mots que vous connaissez et de sauter l'étape de traduction. Ce que vous pensez (ou dites à voix haute) n'a pas besoin d'avoir du sens, ni même d'être des phrases ou de vraies expressions. Commencez simplement à penser ces mots de façon isolée !
Si vous apprenez l'anglais, vous pouvez par exemple penser : coffee… man… girl… and… the… (café… homme… fille… et… le…) Et c'est déjà bien ! Le but ici est simplement de penser à ce que vous connaissez.
Comment vous aider de vos leçons : faites des captures d'écran des mots et des phrases que vous aimeriez mieux connaître et consacrez-leur une séance de réflexion.
Étape n° 2 : Pensez à des phrases courtes
Au cours de cette étape, commencez à associer des mots. Vous n'avez pas besoin de faire de vraies phrases, mais vous pouvez par exemple penser à coffee and tea au lieu de penser à chaque mot de façon isolée. Les phrases peuvent être simples, ennuyeuses ou même répétitives. Tout dépend de ce que vous avez appris et de ce qui vous vient le plus facilement à l’esprit. N'oubliez pas la règle n° 1 : tenez-vous-en à ce que vous connaissez !
Ici, l'objectif est de continuer à renforcer les liens entre les mots et les idées et de commencer à concrétiser un peu plus ce que vous pensez. Si vous venez tout juste de commencer à apprendre la langue, il existe des moyens simples d’y arriver comme utiliser and pour relier les mots, et une fois que vous commencez à connaître certains verbes, vous pourrez les incorporer dans vos phrases : The coffee is here, the tea is here, the man is here, the girl is here (Le café est ici, le thé est ici, l’homme est ici, la fille est ici).
Au fur et à mesure que vous progresserez dans vos leçons, vous constaterez sûrement que vous naviguerez entre les étapes 1 et 2 : vous préférerez peut-être penser aux mots nouveaux de façon isolée avant de les utiliser pour former des phrases et expressions. Avec le temps, vous arriverez à inclure de plus en plus de nouveaux mots.
Comment vous aider de vos leçons : lorsque vous rencontrez des phrases ou des verbes particulièrement pertinents ou intéressants, faites-en des captures d'écran pour les incorporer à votre exercice de réflexion. Vous pouvez également enregistrer des phrases utiles, comme May I have a ___? (Puis-je…) or I'd like to ___ (J’aimerais…).
Même si votre objectif est de penser dans la nouvelle langue, vous pouvez travailler sur d'autres compétences pour vous y aider. Personnellement, j'aime écrire de petites phrases et de courts dialogues en utilisant seulement ce que je connais déjà (la règle n° 1 !) pour m'entraîner à former des phrases.
Étape n° 3 : Décrivez tout ce qui vous entoure
Une fois que vous aurez intégré plus de vocabulaire et de concepts de grammaire, vous pourrez commencer à raconter de petites histoires. Elles ne seront pas très intéressantes, mais ce n'est pas le but. 😅 Rappelez-vous que l’objectif est de construire des connexions dans votre cerveau et de vous entraîner à penser dans la nouvelle langue. Voyez ça comme un sport : au tennis, les exercices et séances d’entraînement ressemblent rarement à un vrai match de tennis. Mais ils vous aident à développer les muscles et les compétences nécessaires pour se préparer à un vrai match !
À l'étape n° 3, vous décrirez les choses que vous voyez, que vous êtes en train de faire ou que vous aimeriez faire. Comme vous n’utiliserez que les mots que vous connaîtrez déjà, il se peut que vous inventiez beaucoup de choses et que ce soit répétitif : I am here, I am at home, I have a bed, I have a cat, This is my bed, This is my cat, etc. (Je suis ici. Je suis à la maison. J’ai un lit. J’ai un chat. C’est mon lit. C’est mon chat. Etc.). Essayez de continuer aussi longtemps que possible ! Plus vous maîtriserez ces éléments fondamentaux, plus il vous sera facile d'inclure de nouveaux mots et de faire des phrases longues.
Comment vous aider de vos leçons : faites une leçon (ou deux !) avant votre séance de réflexion et inspirez-vous du vocabulaire et des concepts de grammaire que vous rencontrez. Vous pouvez vous mettre au défi de réfléchir au sujet précis de la leçon ou de cibler votre réflexion sur des structures grammaticales vues dans la leçon.
Étape n° 4 : Faites tout ceci aussi souvent que possible !
Cette étape n’en est pas vraiment une : vous pouvez la réaliser même si vous ne connaissez que quelques mots. Parler à voix haute aussi souvent que possible est une très bonne chose, mais vous avez probablement encore plus d'occasions de faire des séances de réflexion. Vous pouvez réfléchir tranquillement à des mots, expressions et phrases pendant un trajet en bus, en voiture, sous la douche, dans une salle d’attente, dans un ascenseur... bref, à peu près n'importe où !
C'est comme entraîner un muscle : vous devez développer votre mémoire musculaire et votre cerveau doit s'habituer à associer les idées, les mots et les concepts de grammaire dont vous aurez besoin pour communiquer. Pour la plupart des gens, il n’est pas très réaliste de s'attendre à former des phrases complètes sur des sujets pertinents. Mais vous finirez par y arriver avec de l'entraînement et en avançant petit à petit !
Étape n° 5 : Pensez à ce qui manque
Une fois que vous en serez à former des phrases et à décrire ce qui vous entoure, commencez à prêter attention aux mots et expressions que vous aimeriez vous remémorer plus facilement. Notez-les, par exemple sur votre téléphone ou dans un carnet, et ajoutez leur traduction dès que vous les rencontrez dans vos leçons. Ainsi, lors de votre prochaine séance de réflexion, vous pourrez vous référer à votre liste et y inclure de nouveaux éléments.
L'avantage de cette technique de réflexion sans stress, c’est qu'elle permet de se concentrer sur des points de grammaire ou de vocabulaire spécifiques que vous souhaitez perfectionner. Par exemple, si vous devez utiliser votre nouvelle langue lors d'un repas de famille, vous pouvez vous entraîner à raconter un voyage récent. Quels sont les verbes pour lesquels vous maîtrisez correctement les temps du passé ? Quels verbes sont irréguliers, et lesquels avez-vous le plus de mal à vous remémorer ?
Comment vous aider de vos leçons : un autre excellent moyen de revoir le vocabulaire et les concepts de grammaire que vous n’avez pas encore intégrés dans vos séances, c’est de terminer des niveaux Légendaires ou de refaire des unités plus anciennes.
Ça donne matière à réflexion !
Ajoutez ces exercices de réflexion à votre entraînement quotidien et consacrez beaucoup de temps à l'étape n° 3 afin d’habituer votre cerveau à penser aux objets réels, aux habitudes et aux besoins de votre quotidien. Tout comme apprendre le vocabulaire, les concepts de grammaire et la prononciation, apprendre à penser dans votre nouvelle langue vous demandera beaucoup de temps, alors entraînez-vous un petit peu chaque jour !
Envoyez vos autres questions sur les langues et l’apprentissage à l’adresse dearduolingo@duolingo.com.
