Duolingo hat kürzlich neuartige Inhalte hinzugefügt, die das Englischlernen mit Duolingo auf eine neue Stufe heben! In unserem Englischkurs für Deutschsprachige erhältst du jetzt Zugriff auf etwa 200 neue Abschnitte mit Lektionen, die dir anspruchsvolle Sprachszenarien bieten, darunter das Führen von Vorstellungsgesprächen, das Abschließen von Verhandlungen, die Beschreibung kultureller und religiöser Traditionen sowie das Erteilen von Ratschlägen.

Die neu entwickelten Abschnitte unserer Englischkurse decken die Sprachniveaus B1 und B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER oder CEFR) ab, einem internationalen Maßstab für Sprachkenntnisse. Dabei werden diejenigen, die bereits auf Duolingo lernen, einen wichtigen Unterschied bemerken: Die neuen Lektionen kommen ganz ohne Übersetzungen aus!

Unsere Unterrichtsexperten haben Übungstypen entwickelt, die Englisch nutzen, um Englisch zu lehren – ganz wie das teilweise im Präsenzunterricht geschieht. Mit Übersetzungen kann man zwar auf einfache Weise das Verständnis der Lernenden überprüfen und sie machen auch die technische Entwicklung neuer Inhalte effizient und skalierbar, doch bietet die alleinige Verwendung von Englisch im Unterricht handfeste Vorteile. Die neuen Inhalte geben dir die Gelegenheit, die englische Sprache so zu verwenden, wie du es bei einem Auslandsstudium, bei der Arbeit in einem englischsprachigen Land oder im beruflichen Kontext tun würdest.

Hier erfährst du alles, was du über unsere neuen Englischlektionen wissen musst!


In diesem Beitrag:

Was heißt Englisch auf den Niveaus B1 und B2?

Was ist das Besondere an unseren neuen Englischlektionen?

Wie lernt man ohne Übersetzungen?

Wo sind die neuen Englischlektionen zu finden?

Warum haben wir uns dieser Herausforderung gestellt?

Ein Einblick in unsere neuen Englischlektionen


Was heißt Englisch auf den Niveaus B1 und B2?

Inhalte auf GER-Niveau B1 und B2 decken Wortschatz und Grammatik ab, die man zum Leben und Arbeiten in der jeweiligen Sprache braucht. Auf dem Niveau B2 können Englischlernende die Sprache spontan und selbstsicher anwenden. Sie können sich auch detailliert über komplexe Themen unterhalten, die weit über die unmittelbaren, konkreten Bedürfnisse von Sprachanfängern hinausgehen. Beispiele zu diesen Themen sowie zu Grammatik und Wortschatz der neuen Lektionen findest du am Ende dieses Blogposts.

Was ist das Besondere an unseren neuen Englischlektionen?

Die neuen Inhalte sind immersiv und funktionieren ohne Übersetzungen. Das heißt, die Lernenden absolvieren die Übungen vollständig auf Englisch!

Dies bietet dir die Möglichkeit, Englisch auf natürliche Weise zu nutzen, um Wortschatz und Grammatik auf natürliche Art und Weise zu lernen und so noch höhere Kompetenzniveaus zu erreichen.

Statt also vom Deutschen ins Englische und umgekehrt zu übersetzen, nutzt du ganz automatisch den Kontext, um neue Inhalte zu erschließen: 

  • Wortschatz: Die Übungen verwenden englische Wörter und Ausdrücke, die du bereits kennst, um die Bedeutung eines neuen Wortes zu vermitteln.
  • Grammatik: Die Lektionen und Übungen richten deinen Fokus genau auf das, was entscheidend ist, damit du selbst anspruchsvolle grammatikalische Konzepte verstehst.
  • Hilfe, wenn du sie brauchst: Solltest du ein wenig zusätzliche Unterstützung benötigen, kannst du dir immer noch die Wortschatzhilfen in Deutsch ansehen.
Screenshot einer ‚Definition‘-Übung, bei der in einem kurzen Absatz auf Englisch ein Wort in Lila hervorgehoben wird. Es folgen drei Antwortmöglichkeiten auf Englisch, die mögliche Definitionen des lila markierten Wortes darstellen. Screenshot einer ‚Dialogue‘-Übung, bei der eine Sprechblase mit englischem Text auf der linken Seite zu sehen ist, gefolgt von einer leeren Sprechblase auf der rechten Seite. Darunter befinden sich zwei Antwortmöglichkeiten in Englisch. Screenshot einer Übung mit einem Bild, gefolgt von einem kurzen englischen Text, der eine Lücke enthält. Darunter stehen mehrere Antwortmöglichkeiten auf Englisch. Ein Wort aus dem Text wurde angeklickt und dessen Bedeutung wird auf Deutsch angezeigt.

Diese neue Art von Inhalten ahmt reale Alltagssituationen nach, um dir ein natürliches Lernerlebnis zu bieten. Die große Vielfalt an Übungstypen fördert zudem ganzheitlich dein Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben.

Wie lernt man ohne Übersetzungen?

Englisch auf Englisch zu unterrichten ist im Präsenzunterricht leicht, aber es ist eine echte Herausforderung, wenn mit technischen Mitteln unterrichtet wird! Daher mussten wir dringend eine Lösung dafür finden, wie wir bei Lernenden starke Verbindungen zwischen englischen Wörtern und Ausdrücken und ihrer Bedeutung herstellen konnten, ohne dabei deutsche Übersetzungen zu verwenden.

Mit Duolingos neuen Inhalten im Englischkurs lernst du ganz im „Englischmodus“, Informationen zu verstehen und Bedeutungen aus dem Kontext zu erschließen. Genau das wird auch von Studierenden in Universitätsvorlesungen oder von Mitarbeitenden in Besprechungen erwartet, wenn sie über ein neues Projekt informiert werden.

Für die Erstellung eines komplett englischsprachigen Kurses, der neue Grammatik und neuen Wortschatz vermittelt und dein Verständnis sowie deine Anwendung der Sprache prüft, mussten unsere Unterrichtsexperten die Art der Übungen im Kurs neu überdenken. Jeder der neuen einsprachigen („monolingualen“) Übungstypen hat einen spezifischen Schwerpunkt, zum Beispiel, eine Bedeutung einzuführen, einen grammatischen Gegensatz aufzuzeigen oder das Leseverständnis zu trainieren – und das alles nur mithilfe der englischen Sprache.

Wo sind die neuen Englischlektionen zu finden?

Die neuen Abschnitte der Englischkurse sind auf vier Stufen verteilt: Stufe 5 und 6 decken Inhalte des Niveaus B1 ab und Stufe 7 und 8 Lektionen des Niveaus B2.

Screenshot des Duolingo-Lernpfads mit einem roten Feld am oberen Bildschirmrand, das auf Deutsch die Nummern der Stufe und des Abschnitts sowie die Bezeichnung des Abschnitts angibt. Screenshot einer Liste von Infoboxen zu Stufen des Englischkurses für Deutschsprachige. Zu sehen sind Stufe 5, in der Duo fröhlich neben einer Sprechblase steht, die sagt: „I can participate in daily life in English“, und Stufe 6, in der Duo mit Sonnenbrille sagt: „I can express myself appropriately depending on the context.“ Screenshot weiterer Infoboxen zu Stufen des Englischkurses für Deutschsprachige: Stufe 7 („I am able to discuss abstract topics, such as hopes, goals, and projects.“) und Stufe 8 („I feel comfortable in English, and I can express myself spontaneously on a variety of topics.“)
Ein Klick auf Stufe und Abschnittsüberschrift (hier in Rot) öffnet eine Auflistung aller Stufen. Stufen 5 und 6 decken Wortschatz und Grammatik des Niveaus B1 ab. Stufen 7 und 8 vermitteln Wortschatz und Grammatik des Niveaus B2.

Tipp: Um alle Stufen in deinem Kurs zu sehen, klicke oben auf deinem Bildschirm auf das Feld, in dem die aktuelle Stufe und der Abschnitt angezeigt werden, z. B.: „Stufe 1, Abschnitt 13: Beschreibe dein Umfeld.“

Warum haben wir uns dieser Herausforderung gestellt?

Wir haben unsere neuen Englischlektionen aufgrund der hohen Nachfrage nach Englisch bei Duolingo entwickelt. Englisch ist die beliebteste Lernsprache auf Duolingo – sie befindet sich in 119 Ländern auf Platz 1 –, denn gute Englischkenntnisse bieten oft bessere Karriere- und Bildungschancen. Wir möchten unseren Teil dazu beitragen, unseren Lernenden diese Tür zu öffnen!

Der Fokus auf ein qualitativ hochwertiges Lernerlebnis für Englischlernende hat es uns auch ermöglicht, rasch einen großen Bereich abzudecken: Jetzt, da diese neuen Inhalte entwickelt und fertiggestellt sind, können sie Millionen von Lernenden in unseren mehr als 20 Englischkursen zur Verfügung gestellt werden.

Lerne erfolgreich mit Duolingo!

Übe regelmäßig auf Duolingo, lerne alle Lektionen und nutze unsere vielen Funktionen, um deine Sprachziele in Englisch schneller zu erreichen. 💚


Ein Einblick in unsere neuen Englischlektionen

Wir stellen dir abschließend einige Themen vor, die du in unseren neuen Englischlektionen auf Duolingo finden wirst. Dabei wirst du auch fortgeschrittenes Vokabular lernen, das direkt auf deine neuen Fähigkeiten abgestimmt ist!

Sprache für berufliche Zwecke

Praktische Fertigkeiten Grammatik auf Niveau B1 und B2
Über Arbeitsplatzwechsel und Jobkonditionen sprechen

Kommunikation am Arbeitsplatz

Höflich um Auskunft bitten
Relativsätze mit „who“, „where“, „when“ und „why“ verwenden, um Person, Ort, Zeit und Grund anzugeben

Ausdrücke wie „Shall we…?“, „I wondered if…“ oder „If you don’t mind me asking“ verwenden, um höflich eine Frage zu stellen.

Sprache für die Universität

Praktische Fertigkeiten Grammatik auf Niveau B1 und B2
Um Hilfe beim Anfertigen von Hausarbeiten und beim Schreiben von Aufsätzen bitten

Sich auf dem Campus und im Studentenleben zurechtfinden

Rückfragen stellen, Informationen aus einem vorherigen Gespräch überprüfen und nach neuen Informationen fragen
Subjektpronomen in informellen Kontexten auslassen, z. B. „Can't wait...“, „Sounds like...“ oder „Wishing you...“

Sprache für Kultur und Technologie

Praktische Fertigkeiten Grammatik auf Niveau B1 und B2
Über technologische Neuheiten sprechen

Über religiöse Bräuche sprechen

Hypothetische Fragen stellen und beantworten
Past Perfect verwenden, um über abgeschlossene Handlungen in der Vergangenheit zu sprechen

Conditional benutzen, um über zukünftige Ereignisse zu spekulieren oder über Dinge zu sprechen, die in der Vergangenheit hätten geschehen können

Ausdrücke für Vergleiche wie „in contrast“, „compared with“ oder „as opposed to“ verwenden

Kommunikation für den Alltag

Praktische Fertigkeiten Grammatik auf Niveau B1 und B2
Ratschläge einholen und erteilen

Eine komplizierte Situation erklären

Vorschläge machen und Bitten vorbringen und darauf reagieren
Wiedergeben, was andere gesagt haben, und dabei Strukturen wie „They asked if/whether...“ verwenden

Die Vergangenheitsform Past Progressive verwenden, um andauernde Aktivitäten in der Vergangenheit zu beschreiben

Unterhaltung

Praktische Fertigkeiten Grammatik auf Niveau B1 und B2
Über Geheimnisse rätseln

Sich über neugierige Nachbarn beschweren
Sich die Formen unregelmäßiger Verben merken

Das Passiv verwenden, um die Betonung auf den Empfänger einer Handlung zu legen

Spekulative Fragen stellen und Schlussfolgerungen ziehen, z. B. durch die Verwendung von Ausdrücken wie „let's say“, „if so“ oder „if we assume“