Seguramente, has escuchado que los cursos de Duolingo de español y francés son efectivos para desarrollar las habilidades de lectura, comprensión oral y conversación de los usuarios. ¡Ahora, estamos emocionados por compartir los nuevos resultados de nuestros usuarios del curso de inglés!

El objetivo de este estudio es entender qué tan bien enseña Duolingo a leer y escuchar a quienes están aprendiendo inglés. ¡Los resultados demostraron que completar las secciones introductorias del curso permite alcanzar un nivel de dominio intermedio para las habilidades de lectura y comprensión oral! Además, se vio un crecimiento sostenido de los puntajes de los usuarios de una sección a la siguiente.

Sigue leyendo para saber más sobre cómo llevamos a cabo este estudio y qué nos revelan nuestros descubrimientos sobre aprender inglés con Duolingo.

Cómo medir las habilidades de lectura y comprensión oral

Este estudio examinó a usuarios de Duolingo del curso de inglés para hablantes de español. Este curso está alineado con el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, el MCER (o CEFR en inglés), un estándar internacional para el dominio de idiomas que define los objetivos de aprendizaje para las personas de nivel Básico (niveles A1 y A2), Independiente (B1 y B2) y Competente (C1 y C2). Para este estudio, evaluamos a usuarios en las secciones A1 y A2 del curso. Los usuarios en el nivel A2 son capaces de entender oraciones y expresiones comunes, y pueden usar los tiempos pasado, presente y futuro para hablar sobre trabajo y la vida profesional, turismo y actividades de ocio, opiniones, necesidades y más.


Para poder enfocarnos en cuánto pueden aprender las personas solamente usando Duolingo, únicamente incluímos en el estudio a personas que no estuvieran tomando clases de inglés o que usaran otros programas mientras aprendían con Duolingo. También seleccionamos usuarios que dijeron que tenían poco o ningún conocimiento de inglés antes de empezar a usar Duolingo para poder asegurarnos de que todo lo que aprendieron había sido a través de nuestras lecciones. A través de estos criterios, seleccionamos un total de 263 usuarios del final de la sección A1 hasta el final de la sección A2 y examinamos sus habilidades de lectura y comprensión oral con una evaluación de idiomas realizada por otra entidad, lo cual nos permite tener una visión objetiva del dominio de idiomas de cada usuario.

¿Cuánto inglés aprendieron?

En el caso de los usuarios que usaron solamente Duolingo para aprender inglés, ¿qué tan bien pueden leer y entender lo que escuchan en su nuevo idioma? Nuestros resultados demostraron que los usuarios alcanzaron un nivel intermedio de lectura y comprensión oral al completar el contenido de nivel A2. Según una de las escalas de dominio más utilizadas en Estados Unidos (ACTFL), los usuarios tuvieron resultados promedio de nivel intermedio avanzado en lectura e intermedio medio en comprensión oral. Es bastante común que quienes aprenden idiomas tengan un nivel más alto de lectura que de comprensión oral, ya que en la lectura no se enfrentan las presiones de tiempo como en la comprensión oral.

¿Los puntajes aumentaron a lo largo de las secciones del curso?

Ahora que sabíamos que los usuarios que completaron el contenido de nivel A2 obtuvieron buenos resultados de lectura y comprensión oral para su nivel, lo siguiente era ver cómo se daba ese aprendizaje a lo largo de las secciones. ¿Los usuarios están aprendiendo de manera progresiva? ¿Siguen aprendiendo a medida que avanzan en el curso?

Para responder estas preguntas, analizamos los puntajes de los usuarios en diferentes lugares en las secciones introductorias, las secciones A1 y A2. ¡Los puntajes obtenidos al final de la sección A2 fueron significativamente más altos que aquellos obtenidos al final de la sección A1, tanto para lectura como para comprensión oral!. Este progreso, especialmente en la segunda mitad de la sección A2, muestra la efectividad del contenido de nivel básico de Duolingo: ¡cuantas más lecciones completan los usuarios, más aprenden!




¿Qué significa esto para la nueva estructura del curso?

Recientemente rediseñamos nuestra pantalla de inicio para integrar la práctica y el repaso espaciado a la ruta de aprendizaje. ¿Obtendrán los mismos resultados los usuarios de Duolingo que aprendan con este nuevo diseño que aquellos que completaron este estudio?

¡Creemos que sí!

En la pantalla de inicio original, cada sección del curso estaba organizada para incluir una serie de unidades (esos círculos de colores). Cada unidad tenía cinco niveles de lecciones y cada sección terminaba con un “Punto de control”. Con el nuevo diseño, estos niveles fueron extendidos en una secuencia específica para ayudar a los usuarios a practicar el contenido en una forma que maximiza el aprendizaje y la memorización.

La estructura de la pantalla de inicio del curso de Duolingo está cambiando su diseño. A la izquierda puede verse el diseño original y a la derecha aparece el nuevo diseño de la ruta.

Ya que los contenidos de los cursos de Duolingo están alineados con el MCER y la cantidad de unidades es la misma en ambas versiones, creemos que nuestros descubrimientos también son válidos para la nueva estructura del curso. Previamente, aunque cada unidad tenía cinco niveles, los usuarios solo tenían que completar el primer nivel. De hecho, muchos usuarios no se preocupaban por “subir el nivel” de la unidad y solo completaban el nivel necesario para avanzar. La nueva ruta de Duolingo condensa cada unidad en tres niveles y los reparte directamente en la ruta de aprendizaje, junto con sesiones de práctica y nuestra funcionalidad de lectura, los Cuentos. Como resultado de esto, los usuarios terminan aprendiendo y repasando una mayor cantidad de contenido en la nueva ruta, lo que nos lleva a pensar que aprenderán tanto como antes, ¡o incluso más!

¡Nuestros usuarios tienen un gran progreso!

¡Nos emociona ver el progreso de nuestros usuarios al empezar a aprender inglés en Duolingo! Puedes leer el estudio completo aquí. ¿Qué sigue después? Planeamos evaluar qué tan bien enseñamos a conversar y escribir, y también evaluaremos pronto a nuestros usuarios con niveles más altos de dominio. ¡No dejes de volver para conocer las nuevas formas en las que usamos la tecnología para que aprendas de forma eficiente!