A esta altura você já deve ter ouvido que os cursos de espanhol e francês do Duolingo são eficazes para desenvolver as suas habilidades de leitura, escuta e fala. Agora, queremos compartilhar novos resultados sobre pessoas que aprendem com o nosso curso de inglês!
O objetivo deste estudo foi avaliar o desempenho do Duolingo no ensino de habilidades de leitura e escuta em inglês. Os resultados mostraram que completar as seções iniciais do curso levou a uma proficiência de leitura e escuta de nível intermediário! As pontuações obtidas também tiveram um aumento constante de uma seção para a outra.
Continue a ler para saber mais sobre como conduzimos o estudo e entender o que seus achados revelam sobre o aprendizado de inglês com o Duolingo.
Como avaliamos as habilidades de leitura e escuta
O foco deste estudo foram pessoas no curso de inglês para falantes de espanhol do Duolingo. Esse curso é alinhado ao Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR, na sigla em inglês), um padrão internacional de proficiência em idiomas que estabelece objetivos de aprendizado para falantes de nível elementar (A1 e A2), independente (B1 e B2) e experiente (C1 e C2). Para esse estudo, avaliamos pessoas nas seções do curso correspondentes aos níveis A1 e A2. Um falante de nível A2 é capaz de entender frases e expressões do dia a dia e consegue usar os tempos presente, passado e futuro para falar sobre trabalho e vida profissional, viagens e atividades de lazer, opiniões e necessidades, entre outros assuntos.
Para concentrar a pesquisa no aprendizado que aconteceu apenas com o Duolingo, o estudo só incluiu participantes que não tiveram aulas de inglês nem utilizaram qualquer outro programa ou aplicativo enquanto fizeram o nosso curso – assim, garantimos que todo o conhecimento foi adquirido nas nossas lições. A partir desses critérios, recrutamos um total de 263 pessoas que estavam entre o final da seção A1 e o final da A2 e analisamos suas competências de leitura e escuta com uma avaliação de idiomas terceirizada para ter uma visão objetiva da proficiência de cada um.
Quanto inglês as pessoas aprenderam?
E quanto é que essas pessoas, que só usam o Duolingo para estudar inglês, conseguem ler e ouvir nesse novo idioma? Os resultados mostraram que elas atingiram competências de leitura e escuta de nível intermediário ao completar o conteúdo da seção A2 do curso. De acordo com outra escala bastante usada nos EUA, o padrão ACTFL, essas pessoas atingiram, em média, um nível intermediário alto em leitura e intermediário médio em escuta. Ter a proficiência em leitura mais alta que em escuta é bastante comum, já que não sentimos tanta pressão ao ler em outro idioma quanto sentimos para compreender o que ouvimos.
As pontuações aumentaram entre as seções?
Descobrimos que aqueles que completaram o curso do Duolingo até o conteúdo da seção A2 de fato tiveram pontuações significativas de leitura e escuta para o seu nível. Depois disso, era hora de ver como o aprendizado acontecia entre as seções. As pessoas evoluem de forma constante? Continuam a aprender ao longo do curso?
Para ter as respostas, analisamos as pontuações de pessoas em diferentes pontos das seções iniciais, A1 e A2. As pontuações no fim da seção A2 foram significativamente mais altas que as do final da A1, tanto em leitura quanto em escuta! Esse progresso, especialmente na segunda metade da seção A2, mostra a eficácia do conteúdo de nível básico do Duolingo: quanto mais seções você completa, mais você aprende!
Mas e a nova estrutura do curso?
Faz pouco tempo que redesenhamos a nossa página inicial para incluir a prática e a repetição espaçada como partes da trilha de aprendizado. Será que quem aprender com o Duolingo no novo formato vai ter os mesmos resultados que os participantes do nosso estudo?
Acreditamos que sim!
Na página inicial antiga, cada seção do curso era organizada em uma série do que chamávamos de unidades (as bolinhas coloridas), cada unidade continha cinco níveis de lições e cada seção terminava com um teste. No novo design, esses níveis é que viraram as bolinhas e eles estão espalhados de uma forma específica para ajudar você a praticar cada conteúdo de maneira a aprender mais e se lembrar melhor do que aprendeu.
Como o conteúdo dos cursos do Duolingo é alinhado ao CEFR e é o mesmo nas duas versões, acreditamos que as descobertas também se aplicam à nova estrutura. Antes, cada unidade tinha cinco níveis, mas você só precisava completar o primeiro para seguir em frente. Aliás, muita gente só completava esse nível obrigatório e não subia de nível quase nunca! A nova estrutura sintetiza o conteúdo correspondente aos cinco níveis em apenas três níveis e coloca cada um deles diretamente na sua trilha de estudo, junto com a prática personalizada e o nosso recurso de leitura, Histórias. Cada um desses elementos agora é uma das bolinhas da trilha! O resultado é que agora as pessoas vão estudar e revisar mais conteúdo, o que nos leva a pensar que elas vão aprender ao menos tanto quanto antes, se não mais.
Os nossos alunos fazem muito progresso!
Estamos muito animados com o progresso dos nossos alunos de inglês no Duolingo! Você pode ler o relatório de pesquisa completo aqui. Em breve, vamos avaliar como estamos ensinando habilidades de fala e escrita, e depois disso queremos desenvolver estudos com pessoas em níveis mais altos também. Não deixe de visitar a nossa página para ver as nossas novidades sobre o uso da tecnologia para ensinar com eficácia!