Saber formular preguntas en inglés es muy importante, aunque seas un turista que necesita indicaciones o que lleves años aprendiendo y hables con colegas en otro país. En tu aventura de aprendizaje, encontrarás muchos tipos de preguntas, y una de las más comunes son las preguntas de “sí” o “no”.
Las preguntas de “sí” o “no”, o en inglés yes/no questions, son preguntas que pueden responderse con yes (“sí”) o no (“no”). Son diferentes de las preguntas que buscan información específica, como Where is the museum? (“¿Dónde está el museo?”) o When is the meeting? (“¿Cuándo es la reunión?”). Estos son algunos ejemplos de preguntas de “sí” o “no”:
- Are they your parents? (“¿Ellos son tus padres?”)
- Would you like to go to the park with me? (“¿Te gustaría ir al parque conmigo?”)
- Does she play guitar? (“¿Ella toca la guitarra?”)
Hay “fórmulas” que pueden ayudarte a saber el orden en el que debes colocar las palabras en las preguntas de “sí” o “no”. ¡Hoy vamos a ver cómo funcionan!
En esta publicación:
Preguntas de “sí” o “no”: introducción
Categoría 1: Preguntas de “sí” o “no” en inglés con to be, verbos modales y auxiliares
Categoría 2: Preguntas de “sí” o “no” en inglés con todos los demás verbos
Preguntas de “sí” o “no” en inglés de ejemplo
Preguntas de “sí” o “no”: introducción
En inglés, hay dos categorías de preguntas de “sí” o “no”, según el tipo de verbo que aparece en la pregunta. Cada categoría tiene sus propias reglas para el orden de palabras en la formulación de preguntas.
Primero, debes conocer la forma afirmativa de la pregunta. Puedes lograr esto al imaginar la respuesta por “sí”. Luego, busca el primer verbo en la oración (en las oraciones a continuación, son los verbos en negritas).
- (Yes) they were making dinner. (“[Sí] estaban haciendo la cena”)
- (Yes) his mother goes to France often. (“[Sí] su madre va seguido a Francia”)
- (Yes) we made a reservation for tonight. (“[Sí] hicimos una reserva para esta noche”)
Si el primer verbo es una forma de to be (“ser/estar”), un verbo modal o un verbo auxiliar, debes seguir la fórmula para la Categoría 1. Para el resto de los verbos, debes seguir la fórmula para la Categoría 2.
1️⃣ Categoría 1: to be, verbos modales y verbos auxiliares
Esta categoría incluye 3 tipos de verbos:
- Formas del verbo to be (“ser/estar”). Este verbo aparece en las formas am (“soy/estoy”), is (”es/está”) y are (“son/están”) en presente y en las formas was (“era/estaba”) y were (“eran/estaban/estábamos”) en pasado.
- Verbos modales. En inglés, los verbos modales incluyen can (“puedo/puede/pueden/podemos”), should (“debería/deberían/deberíamos”), could y would (“podría/podrían/podríamos”)
- Verbos auxiliares. También llamados “verbos de apoyo”, estos verbos incluyen will para indicar el tiempo futuro, como en I will go (“iré”), y have/has/had para los tiempos pasados, como I have gone (“he ido”).
¡Puedes seguir leyendo sobre estos tipos de verbos al final de esta publicación!
2️⃣ Categoría 2: todos los demás verbos
¡Es una categoría gigante! 😅
Una vez que conozcas la categoría del verbo, puedes seguir la fórmula correcta para convertir la afirmación en pregunta.
Categoría 1: Preguntas de “sí” o “no” en inglés con to be, verbos modales y auxiliares
Esta categoría incluye preguntas que contienen una forma de to be, verbos modales y auxiliares. Consulta el final de esta publicación para más información y para algunos ejemplos de estos tipos de verbos.
En el caso de las preguntas de “sí” o “no” de Categoría 1, solo debes hacer una cosa: mueve el primer verbo al comienzo de la oración. A continuación deben ir el sujeto y el resto de la oración.
Veamos cómo se pasa de una oración declarativa a una pregunta con este simple cambio:
| He is at school. (“Él está en la escuela”) |
They were making dinner. (“Ellos estaban haciendo la cena”) |
Our friends should have a party. (“Nuestros amigos deberían hacer una fiesta”) |
|
|---|---|---|---|
| Mueve el primer verbo al inicio de la oración | Is he ___ at school | Were they ___ making dinner | Should our friends ___ have a party |
| Pregunta final | Is he at school? (“¿Está él en la escuela?”) |
Were they making dinner? (“¿Estaban ellos haciendo la cena?”) |
Should our friends have a party? (“¿Deberían hacer una fiesta nuestros amigos?”) |
Otra forma de pensar esta fórmula es: primer verbo + sujeto + resto de la oración (¡pero recuerda que esta fórmula solo funciona para los verbos de la Categoría 1!)
| Primer verbo (to be, verbo auxiliar o verbo modal) | Sujeto | Resto de la oración | Traducción |
|---|---|---|---|
| Is | he | at school | “¿Está él en la escuela?” |
| Were | they | making dinner | “¿Estaban ellos haciendo la cena?” |
| Should | our friends | have a party | “¿Deberían hacer una fiesta nuestros amigos?” |
¡Así de simple! Hace cientos de años, esta era la regla general que seguían todos los verbos, pero el inglés ha cambiado mucho desde entonces. Hoy en día, tenemos un nuevo tipo de pregunta de “sí” o “no” en inglés.
Categoría 2: Preguntas de “sí” o “no” con todos los demás verbos
Si quieres hacer una pregunta de “sí” o “no” y el primer verbo no es una forma de to be, un verbo modal o un verbo auxiliar, debes hacer 2 cambios para formular la pregunta:
- Paso 1: agrega una forma de do al inicio de la pregunta.
- Paso 2: cambia el verbo principal a su forma básica.
Para el paso 1, debes usar do o does para el presente y did para el pasado. Este do no es el verbo to do (“hacer”), sino que es solo un indicador que te dice “¡oye, esta es una oración!”.
Para el paso 2, deberás usar la forma básica del verbo (es decir, la forma que aparece en el diccionario). Esta forma básica es el infinitivo sin to. Por ejemplo, la forma básica del verbo to see (“ver”) es simplemente see.
Veamos cómo aplicar estas 2 reglas a una oración declarativa para formar una pregunta de “sí” o “no”:
| You like to eat ice cream. (“Te gusta tomar helado”) |
His mother goes to France often. (“Su mamá va a Francia a menudo”) |
I did that. (“Yo hice eso”) |
|
|---|---|---|---|
| 1. Agrega una forma de do al inicio de la pregunta | Do you |
Does his mother |
Did I |
| 2. Cambia el verbo principal a su forma básica | Do you like to eat ice cream | Does his mother go to France often | Did I do that |
| Pregunta final | Do you like to eat ice cream? (“¿Te gusta tomar helado?”) |
Does his mother go to France often? (“¿Su mamá va a Francia a menudo?”) |
Did I do that? (“¿Yo hice eso?”) |
La fórmula en este caso es: forma de do + sujeto + forma básica del verbo + resto de la oración.
| Forma de do | Sujeto | Forma básica del verbo | Resto de la oración | Traducción |
|---|---|---|---|---|
| Do | you | like | to eat ice cream | “¿Te gusta tomar helado?” |
| Does | his mother | go | to Franch often | “¿Su mamá va a Francia a menudo?” |
| Did | I | do | that | “Yo hice eso?” |
La parte más difícil de la Categoría 2 de las preguntas de “sí” o “no” es el verbo principal. Recuerda que el verbo principal cambia a su forma básica. En una pregunta con el indicador do, la palabra do es el verbo que coincide con el sujeto y el verbo principal cambia a su forma básica. ¡Puedes aprender más sobre los infinitivos y las formas básicas de los verbos al final de esta publicación!
¿Puedes formular preguntas por tu cuenta? ¡Sí, puedes! 💪
Las preguntas de “sí” o “no” en inglés son muy útiles: ¡vas a escucharlas y a formularlas muy seguido! Una vez que aprendas las fórmulas para las dos categorías de preguntas de “sí” o “no” en inglés, podrás practicar cómo formular estas preguntas con cada verbo que aprendas. ¿Ya puedes formular preguntas por tu cuenta? ¡Claro que sí!
Más preguntas de “sí” o “no” en inglés como ejemplo
To be, verbos modales y verbos auxiliares
To be (“ser/estar”)
- Are you from Ecuador? (“¿Eres de Ecuador?”)
- Is the store open? (“¿Está abierta la tienda?”)
- Am I early? (“¿Llegué temprano?”)
- Are there tickets for 5pm? (“¿Hay boletos para las 5 p.m.?”)
- Was the line long? (“¿Fue larga la fila?”)
- Were you looking for the theater? (“¿Estabas buscando el teatro?”)
Verbos modales
- Can we check in now? (“¿Podemos registrarnos ahora?”)
- Could you bring me more water? (“¿Podrías traerme más agua?”)
- Would she be able to meet us for ice cream? (“¿Podría encontrarse con nosotros para tomar helado?”)
- Might they have more availability on Thursday? (“¿Tendrán más disponibilidad el jueves?”)
- Should he pay for the tour online or in person? (“¿Él debería pagar por la visita en línea o en persona?”)
- May I use the hotel telephone? (“¿Podría usar el teléfono del hotel?”)
- Must we make dinner reservations in advance? (“¿Tenemos que hacer una reserva para cenar por adelantado?”)
Verbos auxiliares
- Have you visited Chicago before? (“¿Has visitado Chicago antes?”)
- Has anyone found a brown hat? (“¿Ha encontrado alguien un sombrero marrón?”)
- Had he already decided on the itinerary? (“¿Había decidido ya el itinerario?”)
- Will you call me when you get home? (“¿Me llamarás cuando llegues a casa?”)
- Have they seen the movie yet? (“¿Han visto ya la película?”)
Todos los demás verbos
- Do you travel often? (“¿Viajas a menudo?”)
- Did you see the weather report for Monday? (“¿Viste el informe del clima para el lunes?”)
- Do I need to bring my jacket? (“¿Debo llevar mi chaqueta?”)
- Does the bill include the tip? (“¿La cuenta incluye la propina?”)
- Did we buy ferry tickets for the Statue of Liberty? (“¿Compramos boletos del barco para la Estatua de la libertad?”)
Más información sobre los verbos en inglés
To be (“ser/estar”)
El verbo to be debe ser tratado de una forma diferente al formular preguntas. Tiene conjugaciones muy irregulares que debes memorizar, pero ser capaz de reconocer las formas de to be te ayudará a formular preguntas de “sí” o “no”.
Verbos modales
En inglés, los verbos modales son aquellos que se usan junto con otro verbo para acciones que son posibles o necesarias. Los verbos modales en inglés son especiales porque nunca cambian para coincidir con el sujeto (¡no tendrás que preocuparte por sus terminaciones!) Algunos de los verbos modales más comunes son can (“puedo/puedes/pueden/podemos”) (“puedo/puede/pueden/podemos”), should (“debería/deberían/deberíamos”), could y would (“podría/podrían/podríamos”).
Verbos auxiliares
Estos verbos también son conocidos como “verbos de apoyo” porque acompañan a otro verbo o verbos para los diferentes tiempos verbales: ¡apoyan a los verbos al mostrar el tiempo verbal! Will es un verbo de apoyo para el futuro y have/has/had es un verbo de apoyo para los distintos tiempos pasados.
Infinitivos y formas básicas de los verbos
Las formas básicas de los verbos son la forma en la que aparecen en el diccionario. En español, indicamos el infinitivo con las terminaciones -ar, -er e -ir, pero en inglés se forman agregando to a la forma básica (to be, to go, to have, etc.). ¡Ya que son solo unos pocos los verbos en inglés que tienen una forma diferente al ser conjugados (como al agregar la -s en walks, es decir, “camina”) muchos verbos conjugados en inglés se ven exactamente iguales que su forma básica!
| Infinitivo | Forma básica | Conjugación para I, you, we o they | Conjugación para he, she o it |
|---|---|---|---|
| to go (“ir”) | go | (I) go | (he) goes |
| to walk (“caminar”) | walk | (I) walk | (he) walks |
| to eat (“comer”) | eat | (I) eat | (he) eats |
En el caso de las preguntas de “sí” o “no” de la Categoría 2, en las que debes cambiar el verbo principal a su forma básica, ¡esto significa que a veces el verbo principal se verá exactamente igual que su forma básica! Quizás esto haga más difícil que recuerdes cambiar el verbo principal a su forma básica.