이번 주 듀오링고 학습자를 위한 질문 코너 “듀오링고에 물어보세요”에 오신 것을 환영합니다. 이전 글은 여기에서 확인하세요.
학습자 여러분, 안녕하세요! 이번 주에는 언어와 쓰기 체계의 차이를 탐구하는 질문이에요—그리고 언어 교육, 역사, 구어 언어와도 연관이 있어요! 사실 너무 많은 주제를 다루고 있어서 대학원 친구인 힐라리아 크루즈 박사에게 도움을 요청하기도 했어요. 자 그럼, 질문으로 들어가죠!
이번 주 질문:
언어를 사랑하는 이 님, 언어의 표준화와 쓰기 체계가 어떻게 시작되는지에 대해 이미 훌륭한 성찰을 하셨네요! 그리고 미스텍어를 공부할 생각을 하고 있다는 점도 정말 멋져요—저는 2007년 멕시코 푸에블라에서 이 언어를 아주 잠깐 공부했어요… 하지만 지금 기억나는 건 개를 뜻하는 단어(남자는 tina, 여자는 china라고 발음해요)와 미스텍 족 사람들이 저에게 얼마나 친절했는지 뿐이에요!
가장 먼저 주목할 점은 언어와 쓰기 체계의 차이예요. "언어"를 정의하는 데는 포스팅(...혹은 논문!) 전체가 필요할 수도 있지만, 제가 말하는 "언어"란 소통을 위한 시스템이며, 소리나 기호를 결합하는 규칙과 패턴, 단어와 구를 문장으로 묶고 메시지를 전달하는 방식을 의미해요. 언어는 구어(예: 구어 영어), 수화(예: 미국 수화 언어), 또는 촉각(예: 시청각장애인을 위한 언어)일 수 있어요. 이것은 "쓰기 체계"와는 별개로서, "쓰기 체계"는 수화, 구어, 촉각 언어의 물리적이고 시각적인 표현이지만, 언어 자체는 아니에요.
그렇다면 왜 어떤 언어들은 문자 체계를 가지고 있고, 왜 모든 언어가 그런 것은 아닐까요? 그리고 문자가 없는 언어가 문자 체계를 원할 때는 어떻게 될까요? 언어를 사랑하는 이 님이 말했듯이, 그 과정은 흥미로워져요.
구어와 문자 언어의 차이
구어, 수화, 촉각 언어의 형태는 모두 일시적이에요: 메시지가 전송되면(말하거나 수화로) 사라지죠! 음성 파동이 흩어지고 귀가 제때 그것을 들었기를 바라야 하며, 시각적 신호가 발생하면 다음 신호가 오기 전에 눈이 그것을 봐야 하고, 촉각 신호가 형성되면 다음 형태가 만들어지기 전에 그것을 느껴야 해요.
인간은 언어를 기록할 방법이 생기기 훨씬 전부터 수천 년 동안 말하고 수화를 해왔어요. 그리고 그 당시, 문자가 없던 언어들도 오늘날 우리가 사용하는 언어와 다름없었지요: 다양한 방언, 문법적 패턴, 복잡한 생각을 표현하는 방식, 모욕과 공손한 표현법, 그리고 미묘한 의미의 구분이 있었답니다. 단지, 소리나 손짓이 사라진 뒤에도 그 모든 언어를 바위, 종이, 동굴 벽, 또는 컴퓨터 화면 위의 작은 낙서로 남기지 않았을 뿐이에요.
쓰기 체계는 훨씬 나중에, 우리가 (아마 적어도 수십만 년 동안) 서로 속삭이고, 손짓하고, 소리치고, 수군거린 뒤에 진화했어요. 이 새로운 기술 덕분에 언어 사용자들은 이제 더 긴 시간과 더 먼 거리를 넘어 언어를 전달할 수 있게 되었고, 그 결과 놀라운 업적, 중요한 지리적 및 의학적 정보, 그리고 "누가 어디서 무얼 했는지" 등을 세심하게 기록할 수 있었어요. 21세기의 첨단 기기로 인터넷에서 언어에 대해 읽는 우리 같은 사람들을 위해서 말이죠.
오늘날, 문자 체계가 없는 구어는 때때로 "구어 언어"라고 불리며, 안타깝게도 이 용어는 언어에 대한 판단, 혹은 실제로는 그 언어 구사자에 대해 판단하는 의미로 사용되어 왔어요. 이는 문자 형태가 없는 언어는 덜 정교하고, 덜 복잡하며, 어떤 면에서는 더 기초적이라는 것을 암시해요.
[CALLOUT] 언어는 인간의 의사소통 체계이며, 쓰기 체계는 그것을 표현하는 한 가지 가능한 방법임을 기억하세요.
문자 체계가 없다는 사실은 그 언어의 특성에 대한 설명이 되지 않아요. 비디오나 오디오 녹음도 언어를 표현하는 다른 방법이지만, 특정 언어로 끝없는 틱톡이나 팟캐스트 피드가 없는 것은 그 언어의 가치나 복잡성과는 관련이 없어요.
보시다시피, 이것은 복잡한 과정에 대한 매우 단순화된 답변이랍니다! 좀 더 깊이 파고들어 특정 언어가 어떻게 문자 체계를 갖게 되었는지 알고 싶다면, 멕시코의 토착 언어인 차티노에 관한 힐라리아 크루즈 박사와의 인터뷰를 읽어보세요.
듀오링고에서 이러한 언어들을 가르치는 것에 대한 생각
듀오링고의 모든 과정은 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기를 배우는 데 도움이 되도록 설계되어 있지만, 자원이 부족한 언어의 경우 생각보다 더 어려울 수 있어요! 이디시어와 같은 일부 언어는 오디오 툴이 부족한 편이어서, 과정 제작자들이 모든 단어와 구를 직접 녹음해야 했답니다.
그리고 덜 확립된 문어 기준을 가진 언어를 가르치는 데에도 고유한 도전 과제들이 있어요. 이러한 언어들 중 하나에 대해 새로운 과정을 만들기로 결정할 때, 듀오링고는 그 언어 집단의 언어 전문가들에게 맡겨요.
이와 관련한 좋은 사례는 2022년 2월에 듀오링고가 출시한 아이티 크리올어 과정이었어요. 아이티 크리올어는 적어도 1700년대 후반부터 기록돼 왔지만, 프랑스 식민지 지배자들은 그 사용을 지원하지 않았기 때문에 아이들은 학교에서 읽거나 쓰는 법을 배우지 못했고, 어른들조차도 아이티 크리올어로 쓰인 글을 접할 일이 거의 없었죠. 그래서, 아이티 사람들은 자신의 방언과 억양, 익숙한 관습, 그리고 자신이 새롭게 만들어야 했던 것들에 따라 각기 다른 방식으로 언어를 기록했어요. 오늘날에도 아이티인들이 소리, 단어, 문법을 글로 표현하는 방식에는 차이가 있어요—특히 아이티 이주자 집단이 얼마나 큰지를 생각하면, 그건 놀라운 일이 아니죠. 현재 전 세계에 아이티 크리올어 화자가 있답니다!
이는 듀오링고의 아이티 크리올어 팀에서 중요한 화제였어요. 자신의 언어를(수백만 명의 다른 이들에게도 큰 의미가 있는 언어를) 대표하고, 글로 어떻게 표현할지 결정하는 것은 많은 압박이 따르는 일이에요. 특히 사람들이 그 언어를 다르게 쓰고 있다는 것을 알 때는 더욱 그렇죠. (여러 방언이 있다는 점과, 보통 한 언어 과정은 한 가지 방언에만 집중하니까요.) 하지만 팀이 특정 글쓰기 문제에 대해 합의에 도달하더라도, 모든 아이티 크리올어 화자가 그 선택에 동의한다는 뜻은 아니에요. 왜냐하면 그것은 수백만 명이 공유하는 역동적인 언어에 관한 것이 아니라, 말 그대로 쓰는 방식의 선택일 뿐이니까요. 쓰기 체계라는 건 사람들에게 그 구어를 보여주기 위해 어떤 기호를 사용할지 선택하는 것이에요.
모든 언어는 각각 그 언어에 필요한 적정한 툴을 갖고 있어요!
쓰기 체계는 다른 기술과 마찬가지로 일종의 도구랍니다: 익숙한 것(예를 들어 의사소통!)을 새로운 방식으로 할 수 있게 해 주죠. 아직 문자 체계가 없는 언어는 어휘, 문법, 발음의 복잡성과 뉘앙스 면에서 문자 체계가 있는 언어와 다를 바 없어요. 그리고 이 도구를 개발하여 자신의 언어를 표현하려는 언어집단의 경우, 그들의 언어와 문화를 보여줄 글자와 기호에 대해 많은 결정을 내려야 할 거예요.
더 말할 수 있는 게 많지만, 여러분이 더 배우고 싶은 것이 무엇인지 알고 싶어요! dearduolingo@duolingo.com으로 이메일을 보내주세요.