Willkommen zu einer weiteren Woche von „Sag mal, Duolingo“, der Ratgeber-Kolumne für Sprachlernende. Frühere Ausgaben findest du hier.

Hallo zusammen! Ich bin Dr. James Leow und heute bin ich zurück mit einer weiteren Ausgabe von „Sag mal, Duolingo“. In der dieswöchigen Frage geht es um Grammatik 🎉 🎉! In einigen meiner früheren Beiträge haben wir verschiedene Aspekte der spanischen Grammatik behandelt, wie z. B. verschiedene Vergangenheitsformen oder das direkte und indirekte Objekt (beide Artikel auf Englisch). Diese Woche untersuchen wir hingegen eine Frage, die Grammatik im Allgemeinen betrifft. 👀

Die Frage lautet:

Sag mal, Duolingo, ich habe vor mehr als 30 Jahren in der Schule Spanisch gelernt und mir gerade Duolingo heruntergeladen, um meine Liebe zu español wieder aufleben zu lassen. Das Lernen mit der App macht mir Spaß, aber es ist ganz anders als mein Sprachunterricht von damals, als wir unendlich viele Arbeitsblätter und Verbtabellen ausgefüllt haben! Meine Frage ist also: Wann lerne ich in meinem Duolingo-Spanischkurs Grammatik? Kann man mit Duolingo überhaupt Grammatik lernen? Muchas gracias, Grammatik-Nerd

Wow, damit wären wir schon zwei Spanisch-Fans 💘! Deine Frage ist übrigens ausgezeichnet: Auf den ersten Blick scheint es eine leichte Frage zu sein – sie umfasst aber ein komplexes Thema, wenn wir uns etwas näher ansehen, was wir eigentlich genau mit „Grammatik“ meinen. Dazu gibt es eine Menge zu sagen!

Was ist Grammatik?

Im Grunde genommen beschreibt Grammatik wiederkehrende Muster einer Sprache, wie zum Beispiel Regeln für die Kombination von Wörtern zu längeren Satzteilen oder Sätzen. Und damit meine ich nicht nur Wörter, sondern auch Teile von Wörtern wie Wortendungen, Verbkonjugationen, Präfixe, Partikel usw. Jedes Mal, wenn wir etwas in einer Sprache kombinieren oder hinzufügen, verwenden wir dabei Grammatik!

Grammatik macht sich sowohl bei größeren als auch kleineren Konzepten bemerkbar. Wir verwenden Grammatik, um Sätze und ganze Abschnitte zu bilden – aber auch das Auswechseln der Endung -ar gegen -o in spanischen Verben ist Grammatik, selbst wenn es nur um ein Wort wie hablo (ich spreche) geht. Sogar das Bezeichnen eines Bildes erfordert Grammatik: Wenn wir 👟 sehen und „ein blauer Schuh“ sagen (oder auf Spanisch un zapato azul), verwenden wir Grammatik, denn wir müssen wissen, …

  • … ob es „ein Schuh“ oder „eine Schuh“ heißen muss.
  • … ob „ein“ vor oder nach „Schuh“ stehen sollte (nicht alle Sprachen handhaben das auf die gleiche Weise!).
  • … wo das Adjektiv hinkommt (im Deutschen steht es vor dem Substantiv, während es im Spanischen in den meisten Fällen nach dem Substantiv steht).
  • … wo die Betonung liegen muss, wenn wir „ein blauer Schuh“ laut aussprechen.

Ich betrachte die Grammatik gern als ein Regelsystem (oder besser gesagt als System von Mustern), das man braucht, um sich in einer Sprache mündlich oder schriftlich auszudrücken. Viele Menschen stellen sich Grammatik als strenge, festgelegte Regeln vor, die man nicht brechen darf (Artikel auf Englisch). Wenn man Deutsch lernt, bekommt man beispielsweise beigebracht, dass in einem Nebensatz das Verb immer am Ende steht. Allerdings verstoßen wir im Deutschen ständig gegen diese Regel, weil das wird heutzutage so gemacht 😬! Und wenn du eine Sprache lernst, ist es immerhin wichtig zu wissen, wie diese tatsächlich gesprochen wird.

Sicherlich fühlst du dich überfordert von so vielen kleinen und teilweise komplizierten Regeln, aber mein Rat ist, dir nicht zu viele Gedanken darüber zu machen und dich eher darauf zu konzentrieren, wie du eine Idee rüberbringen kannst. Wenn du dich mit den verschiedenen Vergangenheitsformen oder dem Unterschied zwischen por und para im Spanischen (beide Artikel auf Englisch) beschäftigt hast, ist dir bestimmt sogar schon die Frage gekommen, warum man Grammatik überhaupt braucht. 😬

Die Antwort lautet meist: „Das ist einfach so!“ Dank der Grammatik sind wir in der Lage, komplizierte Dinge sehr schnell zu sagen, indem wir viele Informationen in kleine Sprachhäppchen packen. Manche Regeln bleiben jedoch erhalten, auch wenn sie ihren Sinn bereits verloren haben, wie kleine grammatikalische Überbleibsel (Artikel auf Englisch).

Unterrichtet Duolingo Grammatik?

Kurze Antwort vorab: JA, unbedingt! 😍

Da Grammatik immer dann stattfindet, wenn wir Wörter oder Wortteile kombinieren oder zwischen mehreren Wörtern wählen müssen (wie ser und estar im Spanischen [Artikel auf Englisch]), lernst du Grammatik auf Duolingo in jeder einzelnen Übung, z. B. dann, wenn du …

  • … Wortbausteine zu einem Satz zusammenfügst.
  • … herausfinden musst, welches Wort in eine Lücke passt.
  • … entscheiden willst, welches grammatikalische Geschlecht ein Wort hat, um den passenden Artikel el oder la zu verwenden.
  • … die einzelnen Sätze in den Storys liest.
  • … einen Satz nachsprichst, der vollgepackt ist mit Wörtern, Endungen und Konjugationen.

Hier ein paar Beispiele für die Grammatik, die wir in jede Lektion hineinschmuggeln:

ÜBUNG GRAMMATIK
Screenshot einer Übung mit dem spanischen Satz „Un hombre bebe agua.“ Die deutsche Übersetzung darunter wird in Form von Wortkacheln dargestellt, die zusammen „Ein Mann trinkt Wasser“ ergeben.
  • Die Reihenfolge von Subjekt und Verb (Artikel auf Englisch)
  • Die Reihenfolge von Wörtern wie Artikel (in diesem Fall un) und Substantiv
  • Die Unterschiede zwischen separaten Wörtern einerseits und Wörtern, die als Präfixe mit dem Wort verbunden werden, andererseits (warum heißt es z. B. nicht unhombre)?
  • Kongruenz zwischen Verb (hier: bebe) und Substantiv (hier: hombre)
Abbildung einer Übung zum deutschen Satz „Wie ist es in Wien?“. Die englischen Wortkacheln darunter ergeben den Satz „How is Vienna like?“ und darunter wiederum befindet sich ein grünes Feld mit der Meldung „Correct“.
  • Die Position von Fragewörtern wie wie
  • Die Reihenfolge von Substantiven und Verben in Fragesätzen
  • Die Wahl der Präposition bei verschiedenen Richtungs- oder Ortsangaben
  • Wie man nach Richtungen fragt
Screenshot einer Übung zum spanischen Satz „Como un tomate rojo“. Die deutschen Wortkacheln darunter ergeben den Satz „Ich esse eine rote Tomate“ und wiederum darunter befindet sich ein grünes Feld mit der Meldung „Überprüfen“.
  • Die Reihenfolge von Verben, Adjektiven und Substantiven
  • Die Konjugation von Verben, hier des Verbes „essen“, das an das Subjekt „ich“ angepasst wird
  • Die Deklination von Adjektiven, da diese in einigen Sprachen unterschiedliche Formen annehmen können. Im Spanischen z. B. ist die Endung eines Adjektivs abhängig von Zahl und Geschlecht (Artikel auf Spanisch) des Substantivs.

All diese grammatikalischen Regeln sind vermutlich anders in der Sprache, die du gerade lernst. Spanisch, Englisch und Deutsch (zweiter und dritter Artikel auf Englisch) sind alle ziemlich eng miteinander verwandt, weshalb dir manche dieser Regeln sicherlich bekannt vorkommen. Wenn du allerdings eine nicht verwandte Sprache wie Koreanisch lernst, sind all diese kleinen grammatikalischen Einzelheiten äußerst wichtig!

Kann ich nicht einfach eine Liste mit Grammatikregeln bekommen?

Mit „Grammatik“ meinen Lernende manchmal expliziten Grammatikunterricht, d.h., in einer Lektion, mit einem Arbeitsblatt oder einer Verbtabelle genau beigebracht zu bekommen, wie eine Regel funktioniert. Besonders Erwachsene mögen es, ausführliche Informationen über ein bestimmtes Grammatikthema zu erhalten – dabei ist das für erfolgreiches Lernen (meistens) gar nicht nötig.

In einigen Fällen, beispielsweise beim Herunterbeten der Endungen von Verben (wie im Spanischen -o, -as, -a, -amos, -an für Verben auf -ar), können explizite Regeln dem schnellen Sprechen oder Verstehen der Sprache sogar im Wege stehen. Worauf es beim Sprachenlernen wirklich ankommt, ist, dass du ausreichend mit der Sprache in Kontakt kommst (Artikel auf Englisch), damit du ein Gefühl dafür bekommst, was sich richtig anhört und was zusammenpasst. Die Regeln ausgeschrieben zu sehen kann dir jedoch dabei helfen, bestimmte Muster besser zu erkennen, und du findest diese auch in deinem Duolingo-Kurs – wir nutzen sie allerdings dazu, dein Lernen zu unterstützen (und nicht dazu, deine Lektionen damit zu ersetzen). Die Regeln zu kennen kann hilfreich sein, Klarheit bringen oder sogar Spaß machen (!!), aber wo Sprache ist, ist auch immer automatisch Grammatik da.

Daher beinhalten die Kurse auf Duolingo eine Kombination aus impliziten und expliziten Tools, um Grammatik zu vermitteln:

  • Implizit (klammheimlich): In jeder Lektion und Übung wird Grammatik praktisch angewendet, und je mehr Beispiele du siehst, desto besser erkennst und übst du verschiedene Grammatikthemen – was der beste Weg zu lernen ist. Implizite Grammatik erhältst du auch über die Duolingo Podcasts, über die Playlist deiner Lieblingssongs oder über Serien in der jeweiligen Sprache.
  • Explizit (noch offensichtlicher geht’s nicht): Du findest Grammatik explizit in unseren Hinweisen erklärt, sowie zu Beginn der Grammatik-Lektionen (zweiter Artikel auf Englisch) in unseren größeren Kursen und natürlich auch hier in unserem Blog.

Es mag dich überraschen, aber Erwachsene können diese Muster tatsächlich lernen, ohne dass sie ihnen explizit beigebracht werden. Denk nur an all die anderen Muster, die du ganz automatisch lernst, ohne dir dessen bewusst zu sein: Hast du zum Beispiel schon einmal angefangen, den nächsten Song einer Playlist zu singen, bevor er überhaupt angefangen hat, weil du diese Playlist schon so oft gehört hast? Dein Gehirn ist dafür gemacht, auf diese Art zu lernen!

Es ist immer Zeit für Grammatik!

Also, Grammatik-Nerd, wenn du das nächste Mal eine Lektion machst (oder deine Mutter anrufst oder ein Video auf TikTok kommentierst), denk an all die Muster, die du dabei unbewusst in dein Sprachwissen aufgenommen hast! All dieses Know-how ist Grammatik, und ob du es nun implizit oder anhand expliziter Erklärungen und Tabellen lernst – Grammatik ist das, was du jedes Mal verwendest, wenn du etwas sagst.

Wenn du weitere Fragen zum Thema Sprachen und Lernen hast, schreib uns eine E-Mail an dearduolingo@duolingo.com.