Les damos la bienvenida a otra semana de Querido Duolingo, la columna de consejos ideal para quienes aprenden idiomas. Puedes ver nuestras entregas anteriores aquí.
¡Hola, queridos usuarios! Ha sido muy divertido leer cada una de las excelentes preguntas que nos dejaron en nuestra casilla de mensajes, ¡así que no dejen de enviarlas! En especial me gusta cuando hay una pregunta inspirada en una de las columnas anteriores, tal como sucede con la pregunta de esta semana. ¡Empecemos!
El tema de esta semana:
Querido Duolingo,
Me gustó mucho la publicación acerca de qué idiomas aprenden las personas en los diferentes estados de Estados Unidos y me hizo pensar acerca de las otras diferencias entre quiénes aprenden qué idiomas. Por ejemplo, estoy aprendiendo coreano en Duolingo y mi mamá sigue aprendiendo español. ¿Pudieron notar alguna tendencia interesante entre qué estudian las diferentes generaciones?
¡Gracias!
Generación por qué
¡Esta es una excelente pregunta! Si han usado recientemente Facebook, TikTok o un grupo de chat familiar, han visto lo diferente que puede ser un mismo idioma entre las generaciones. ¡Cómo usamos el idioma es un reflejo de todas las diferentes facetas de nuestra identidad, lo que incluye nuestra edad!
También hay diferencias en los idiomas que aprenden las personas según su grupo etario. Con anterioridad dijimos que los idiomas asiáticos, en especial el japonés y el coreano, son especialmente populares entre los usuarios de la generación Z, en particular porque los más jóvenes aprenden idiomas para conectarse con sus otros intereses, como la cultura y películas. ¿Qué tan diferentes son las generaciones al momento de aprender idiomas? ¿Cómo se ven estas tendencias alrededor del mundo?
¡Vamos a averiguarlo!
Diferentes generaciones aprenden diferentes idiomas
Hay grandes diferencias en qué idiomas le interesa aprender a personas de diferentes generaciones. En Estados Unidos, lo único que tienen en común todas las generaciones es que el español es el idioma más popular para aprender. Sin embargo, a partir de ahí la variación en los intereses culturales, de turismo y entretenimiento es más que clara. Una de las tendencias más interesantes: ¡los usuarios de la generación Z tienden a aprender japonés, mientras que sus padres y abuelos aprenden italiano!
El japonés es el tercer idioma más popular que aprenden los usuarios entre 13 y 22 años. Disminuye un poco para los grupos de más edad, y en el caso de los usuarios de 40 años o más, el japonés aparece en el sexto lugar de popularidad.
El coreano sigue un patrón similar: su popularidad alcanza el puesto 6 para las personas entre 13 a 17 y se vuelve menos popular para los usuarios mayores (¡ni siquiera está en el top 10 de los usuarios de más de 60 años!)
El italiano muestra un patrón opuesto del japonés y el coreano: su popularidad crece entre los usuarios de más edad. El italiano empieza en el puesto 7 para el grupo de 13 a 17, el puesto 6 para el grupo de 18 a 39 y salta al puesto 4 para los usuarios de 40 años o más. Las motivaciones de los usuarios en Estados Unidos para aprender italiano también son muy diferentes de las de otros idiomas: el turismo (22 %) y el ejercicio mental (17 %) son los principales motivadores de la lista, mientras que la escuela y las oportunidades laborales son las motivaciones menos frecuentes para aquellos que aprenden italiano.
En Estados Unidos, la generación Z va a la delantera en el aprendizaje de idiomas
¡A los más jóvenes, especialmente a la generación Z, les interesa mucho aprender idiomas! Cerca del 60 % de nuestros usuarios en Estados Unidos tienen menos de 30 años. Hay menos estadounidenses mayores aprendiendo idiomas y hay un gran declive entre los usuarios de 30 y de 40 años. Sin embargo, ¡nunca es tarde para empezar a aprender un idioma! Para nuestros usuarios no tan jóvenes, ya sea tengan edad para ir a la universidad, sean millennials o “boomers” retirados, lo más difícil de aprender un idioma es ser consistente y practicar lo suficiente. Aun así, nuestros cerebros están construidos para aprender idiomas languages.
Alrededor del mundo, aprender idiomas apasiona a los jóvenes
La influencia de los usuarios más jóvenes no es exclusiva en Estados Unidos. De hecho, en muchos países en el mundo, las personas de menos de 30 años conforman el 60 % de los usuarios que aprenden idiomas. Podemos ver este patrón general en países geográfica y culturalmente (y lingüísticamente) diversos, como Brasil, Japón, México y Estados Unidos.
Los jóvenes usuarios ven el aprendizaje de idiomas como una herramienta para construir y mantener conexiones con la familia, cultura y medios que más les importan. Esto sucede a escala global también, según el Informe de idiomas de Duolingo de 2021. La tecnología ha hecho que aprender nuevos idiomas sea mucho más fácil y las personas pueden utilizar el aprendizaje de idiomas para complementar sus nuevos intereses, como aprender coreano básico mientras miran El juego del calamar o mostrar empatía y apoyo por los ucranianos al aprender su idioma.
También hay muchas diferencias culturales al aprender idiomas
Si bien el porcentaje total de usuarios jóvenes no varía mucho en todo el mundo, hay algunas diferencias notables si vemos con atención. El aprendizaje de idiomas es especialmente popular entre los jóvenes usuarios de Japón e India, mientras que en Alemania todos aprenden idiomas.
Los usuarios en India están entre los más jóvenes, con un 75 % de menores de 30 años
El aprendizaje de idiomas en India es encabezado por personas entre 18 y 29 años, con un menor número de adolescentes que aprenden nuevos idiomas, y los números bajan mucho en promedio después de los 30 años. Este patrón es muy diferente del de Estados Unidos, por ejemplo, donde los usuarios entre 13 y 17 años representan el 22 % de todos los usuarios del país.
Los jóvenes adultos van a la cabeza en Japón
El patrón en Japón es más parecido al de India que al de Estados Unidos: el grupo con más usuarios es el de usuarios entre 18 y 22 años. Sin embargo, en Japón hay menos adolescentes y graduados universitarios que aprenden idiomas. A diferencia de otros países, el aprendizaje de idiomas es bastante consistente en Japón para usuarios de 30 años o más y no hay un descenso pronunciado en la cantidad para los grupos de usuarios mayores, como vemos en otros lugares.
En Alemania, los usuarios de mayor edad siguen aprendiendo hasta retirarse
El aprendizaje de idiomas en Alemania se destaca del resto porque no hay un grupo que domine el panorama lingüístico. ¡En cambio, los alemanes de todas las edades están aprendiendo idiomas! Los usuarios aparecen distribuidos de una forma muy uniforme entre los distintos grupos etarios, con un 36 % de usuarios de 40 años o más. Solo el 46 % de los usuarios de Alemania tienen menos de 30 años, que es menor a lo que se ve en otros países. ¡Esto es porque millennials, generación Z, “boomers” y demás están aprendiendo idiomas en Alemania!
Los idiomas que aprendemos dicen mucho sobre nuestros intereses y pasiones
Los usuarios de todas las edades toman una decisión muy personal al decidir qué idioma quieren aprender ¡y esas decisiones también están influenciadas por nuestro grupo etario! Compartimos muchas experiencias, intereses, series y películas con nuestra generación, así que no es de sorprender que los diferentes grupos etarios se sientan atraídos a diferentes idiomas.
¿Tienes otras preguntas? No dudes en escribirnos a dearduolingo@duolingo.com o en redes sociales en @DuolingoEspanol con el hash tag #DearDuolingo.